Formatrice-Intervenante en Relations Humaines : 

Ma mission consiste à concevoir et à animer des formations en groupe, en parcours individualisé, en intra ou en interentreprises, sur le thème du développement personnel et professionnel :
Exemples de formations : gestion du temps, des priorités, des conflits, du stress professionnel, des émotions, l’animation de réunion, le management des individus et des équipes, Communication Relationnelle.

Chargée de cours :

Ma mission consiste intervenir en faculté et en institut, concevoir et animer des cours magistraux ainsi que des travaux dirigés, auprès d’étudiants de niveau bac +3 à bac +5.
Exemples de modules : communication relationnelle, management situationnel, connaissance de soi, efficacité personnelle, projets professionnel et projet de vie.

Praticienne en psychothérapie clinique :

Public : enfants, adolescents, adultes, couples
L’utilisation de différentes approches : Thérapie d’orientation psychanalytique ; Thérapie cognitivo-comportementale (P.N.L. ; Hypnose Ericksonienne : Ecole de Palo Alto) ; L’analyse Transactionnelle : théorie de la personnalité et de la communication relationnelle ; Approche Humaniste (écoute Rogérienne).
Une pratique sous Supervision
Une formation permanente.

Praticienne de bilans de compétences : 

Orientation, repositionnement, évolution professionnelle ou retour à l’emploi. Accompagner la personne dans un processus de remise en cause et de changement.
Processus : Recueil des attentes, contractualisation, analyse de la situation, guidance méthodologique, appropriation des ressources, structuration et vérification du projet professionnel, bouclage.
Prestation individuelle ou collective dont les objectifs s’inscrivent soit dans du court, moyen ou long terme.